保育園・こども園の防災対策実践ガイド|子どもと保育士を守るセルフチェック付き

保育園・こども園の防災対策実践ガイド

保育園・こども園の 防災対策実践ガイド 子どもと保育士を守る セルフチェック付き

子どもはもちろん、保育士も守る防災になっていますか?

災害時、子どものそばで判断し、声をかけ、避難を支えるのは保育士です。
このページでは、元消防士の視点から、保育園・こども園で確認しておきたい防災対策を、セルフチェック付きで整理します。

講座・避難訓練・記録の見直し・BCPなど、園の状況に合わせてご相談いただけます。

保育園の防災は、
家庭防災や学校防災とは違います

家庭防災のイメージ

家庭防災

自分と家族の命を守るための備え

家具固定、備蓄、避難先、連絡方法などを確認します。家族構成や住まいに合わせて、「自分たちがどう避難するか」を考えることが中心になります。

学校防災のイメージ

学校防災

児童・生徒を集団で安全に避難させる備え

校舎、授業中の動き、避難経路、教職員の役割を確認します。一定の年齢以上の子どもが集団で行動することを前提に、避難誘導や安全確認を行います。

保育園防災のイメージ

保育園防災

乳幼児を預かりながら、職員が判断する備え

職員が判断し、抱き上げ、声をかけ、避難誘導し、保護者対応まで行います。子どもが自分で判断して動くことが難しいからこそ、保育士が安全に動ける体制づくりが欠かせません。

だからこそ、保育園防災では「発災したその時に動けるか」が重要です

マニュアルや備蓄を用意するだけでなく、職員が判断し、子どもを守り、保護者対応までつなげられるか。
ファーストレスキューでは、元消防士の視点から、保育園・こども園の防災を実災害に即した形で整理します。

訓練通りに進まない時、
保育士には判断が求められます

避難訓練では、決められた流れで動けます。
しかし実際の災害では、子どもの反応や職員配置、保護者対応など、訓練では起こらないことが起きます。

災害時に不安で泣いて動けない子どもに声をかける保育士のイラスト

子どもが泣いて動けない

不安や驚きで、声かけや指示が届きにくくなることがあります。

災害時に限られた情報の中で判断に困る保育士のイラスト

職員が判断に困る

情報が限られる中で、何を優先するか判断が難しくなることがあります。

災害時に保護者への電話や連絡対応が重なる保育士のイラスト

保護者対応が重なる

電話や連絡、迎えの確認などが同時に発生し、対応が重なることがあります。

園長や主任が近くにいない場面で現場職員が判断を求められる保育園のイラスト

園長・主任が近くにいない

責任者がすぐ近くにいない場面では、現場の職員が判断を求められます。

こうした判断の備えは大切です。
それでも、日々の保育の中では後回しになりやすい。

防災が大切だと分かっていても、保育現場では日々の保育、行事、保護者対応、記録、職員配置など、優先しなければならない業務が重なります。
だからこそ、無理なく確認できる仕組みや、園の状況に合わせた専門的なサポートが必要です。

日々の保育や記録対応に追われる中で防災が後回しになりやすい保育現場のイラスト

保育園防災は、学ぶ・動く・続けるで考える

保育園の防災は、一度の講座や一回の訓練だけで完成するものではありません。
知識をそろえ、実際に動いて確認し、記録や振り返りを次に活かすことで、園の中に残る防災につながります。

保育園向け防災講座や研修で職員が学ぶイラスト

学ぶ

防災の考え方をそろえる

出前防火防災講座 保育防災リーダー研修

職員が災害時の考え方を学び、園に合う防災の土台をつくります。

保育園の避難訓練で保育士が子どもを誘導するイラスト

動く

実際に動いて確認する

避難訓練パック

園舎、園児の年齢、職員配置に合わせて、実際に動いて確認します。

保育園の記録や振り返りを続けて改善につなげるイラスト

続ける

記録と改善を次につなげる

ほいくレスキュー 年間サポート BCP支援

記録、共有、振り返りを続け、園の防災を次の改善につなげます。

今ある備えを、発災したその時に動ける形へ

マニュアル、避難訓練、備蓄、記録。どれも保育園の防災に欠かせない大切な備えです。
ただ、実際の災害時には予定通りに進まないことがあります。
大切なのは、それぞれの備えが発災時の判断と行動につながっているかです。

マニュアル

書いてある内容を、職員が発災時に判断材料として使える状態になっていますか?

園長不在時、避難経路が使えない時、保護者対応が重なる時など、実際の場面まで想定できているかが重要です。

避難訓練

毎年同じ流れで実施するだけになっていませんか?

見るべきポイント、職員の役割、子どもの反応、想定外が起きた時の判断まで確認することで、訓練の意味が変わります。

備蓄

物を用意するだけで、誰が・いつ・どう使うかまで決まっていますか?

子ども用だけでなく、職員用、暑さ対策、トイレ、通信、照明まで含めて確認する必要があります。

記録・共有

訓練やヒヤリハットの記録は、残すだけで終わっていませんか?

記録は、園内で共有し、次の訓練や日常の安全管理に活かしてこそ意味があります。

ファーストレスキューは、元消防士の経験から、発災したその時に本当に動ける防災を、園の状況に合わせて支援します。

保育園・こども園で確認したい防災対策

保育園の防災は、火災・地震・水害だけでなく、
備蓄、避難訓練、保護者対応、記録・共有までつなげて考えることが大切です。

保育園を中心に火災対策、地震対策、水害対策、備蓄、避難訓練、保護者対応、記録共有がつながる防災対策の全体マップ

火災対策

煙の広がり、初期対応、避難経路、通報、職員の役割を確認します。

地震対策

午睡中、給食中、散歩中など、発生場面ごとの身の守り方と避難判断を考えます。

水害対策

避難のタイミング、休園判断、垂直避難、保護者への連絡方法を整理します。

備蓄

子ども用だけでなく、保育士用、暑さ対策、トイレ、通信、照明まで確認します。

避難訓練

訓練シナリオ、役割分担、声かけ、振り返りを通して、実際に動けるかを確認します。

保護者対応

連絡手段、引き渡し方法、迎えに来られない場合の対応を共有します。

記録・共有

ヒヤリハット、事故報告、安全点検、避難訓練記録を次の改善につなげます。

これらを確認していても、実際の災害では発生する場面によって考えることが変わります。

災害は、いつもの時間に起こるとは限りません

午睡中、給食中、散歩中、送迎時。
子どもの状態や職員配置が変われば、保育士に求められる判断も変わります。

午睡中

眠っている子どもをどう起こすか。泣いたり、動けなかったりする子どもを誰が見るか。短い時間で安全確保と避難判断を行う必要があります。

給食中

食事中の子ども、食器、熱源、誤嚥リスクなどを同時に考える必要があります。火災や地震が起きた時に、まず何を止め、誰が子どもを見るかが重要です。

散歩中

園外で災害が起きた時、園に戻るのか、その場で安全を確保するのか判断が必要です。避難先、連絡手段、人数確認の方法まで考えておく必要があります。

送迎時

保護者と子どもが出入りする時間帯は、所在確認と引き渡し判断が難しくなります。園内にいる子、帰った子、迎えを待つ子を正確に把握することが重要です。

職員が少ない時間帯

早朝や延長保育中は、限られた職員で判断・誘導・連絡を行う必要があります。園長や主任が近くにいない場合の判断基準も決めておく必要があります。

雨・暑さ・停電が重なった時

避難先の安全、子どもの体調管理、連絡手段の確保が難しくなります。災害そのものだけでなく、天候や停電などが重なった場合も想定しておくことが大切です。

こうした場面で判断し、声をかけ、子どもを守るのは保育士です。
だからこそ、子どもの安全だけでなく、保育士が安全に判断し、動ける環境を整えることが欠かせません。

子どもを守るために必要な視点

子どもを守るために、
保育士も守られる環境が必要です

災害時、子どものそばで判断し、声をかけ、避難を支えるのは保育士です。
だからこそ、子どもを守る防災には、保育士を守る視点も欠かせません。

保育士が子どもたちを安全な方向へ誘導している保育園内のイラスト
1

保育士が安全に動けること

避難経路、待機場所、園内の危険箇所を職員が共有し、保育士自身も安全に動ける状態にしておくことが大切です。

2

保育士が一人で抱え込まないこと

判断、誘導、連絡、保護者対応を一人に集中させず、職員同士で支え合える役割分担を決めておく必要があります。

3

保育士の心身の負担を考えること

災害対応後の疲労や不安も想定し、休息、交代、振り返り、必要に応じた心のケアまで考えておくことが大切です。

ファーストレスキューは、子どもの安全だけでなく、子どもを守る保育士が安全に判断し、動き続けられるかまで含めて防災を考えます。

発災したその時に動ける防災へ
必要な支援から始められます

園の状況や課題に合わせて、
講座・訓練・記録・BCPまで必要なところから支援します。

動く

実際の災害時に動ける形へ

園舎、園児の年齢、職員配置に合わせて、避難訓練や災害時の動きを見直します。

どれから始めればよいか分からない場合も、現在の備えや不安を伺いながら、園に合う支援を一緒に整理します。

ほいくレスキュー

訓練や気づきを、
次に活かせる形で残せていますか?

避難訓練で見えた課題や、日々のヒヤリハットを記録しても、次の改善につながらなければ同じ不安が残り続けます。

ほいくレスキューは、ヒヤリハット・事故報告・安全点検・避難訓練記録を残し、園内で共有し、改善につなげるための保育園向け安全管理ツールです。

記録する

避難訓練、ヒヤリハット、事故報告、安全点検を日々の保育の中で残せます。

共有する

園長・主任・職員間で情報を共有し、園全体で確認しやすくします。

改善する

記録を次の訓練や日常の安全管理に活かし、同じ不安を繰り返さない仕組みにします。

保育園向け安全管理ツールほいくレスキューの画面モックアップ
ファーストレスキュー株式会社 代表 東山幸史

東山 幸史

ファーストレスキュー株式会社 代表/元消防士

代表メッセージ

元消防士として、
発災したその時を前提に考えています

心のどこかで「このままでは不安」と感じているなら、
一度ファーストレスキューに相談してください。

マニュアルもある。避難訓練もしている。備蓄も確認している。
それでも、発災したその時に本当に動けるのか。子どもを守る保育士自身が、安全に判断できる状態になっているのか。

何から見直せばいいのか、誰に相談すればいいのか分からない時こそ、専門家の視点が必要です。

ファーストレスキューは、元消防士として実際の災害現場を経験してきた視点から、保育園の防災を「発災したその時に動けるか」で一緒に見直します。

消防士歴15年
保育防災認定講師
日本保育協会 横浜支部 防災講演会
保育防災カンファレンス2025 登壇
佐賀市私立保育園会 防災研修
神戸市私立保育園連盟 防災講座
令和7年度 保育事業者セミナー 講師
実災害・消防現場の経験
保育園防災セルフチェック [ 簡易版 ]

今の園の防災は、
発災したその時に動ける形になっていますか?

すべてにチェックが入らなくても問題ありません。
大切なのは、今できていることと、これから見直すべきことを整理することです。

15 所要 約3分 選ぶと次へ進みます
設問 1 / 15

セルフチェック結果
0
/15問中
できている
0〜4 項目
まずは基本の確認から始めましょう。避難経路、職員の役割、乳幼児の避難方法、保護者連絡など、基本項目を整理することが大切です。
5〜8 項目
基本的な備えは進んでいます。次は、訓練通りに進まない場面や、責任者不在時などの判断を確認しましょう。
9〜12 項目
かなり整理できています。訓練や日々の気づきを記録し、園内で共有し、次の改善につなげる仕組みを整えましょう。
13〜15 項目
幅広い視点で確認できています。防災は一度整えて終わりではないため、継続的な見直しで実効性を高めましょう。
チェック結果をもとに、次の一歩を選べます

すぐに相談しなくても大丈夫です。
まずは今の園に合う支援内容を確認できます。

ハンドブックのみの受け取りや、チェック結果をもとにした相談も可能です。

保育園防災セルフチェック(簡易版) ファーストレスキュー株式会社

よくあるご質問

保育園・こども園の防災について、よくいただく質問をまとめました。
どこから見直せばよいか分からない場合も、そのままご相談いただけます。

A
現在のマニュアル、避難訓練、備蓄、記録の状況をお聞きしたうえで、園に合う見直し方を一緒に整理します。最初からすべてを整える必要はありません。
相談する
A
可能です。毎年同じ流れになっている訓練や、午睡中・給食中・散歩中など場面別の訓練を見直したい場合もご相談いただけます。
避難訓練パックを見る
A
可能です。書類として整えるだけでなく、発災したその時に職員が判断し、動ける内容になっているかを確認しながら見直します。
BCP支援を見る
A
はい。避難訓練記録、安全点検、ヒヤリハット、事故報告などを残し、園内で共有し、次の改善につなげるために活用できます。
ほいくレスキューを見る
A
可能です。出前防火防災講座や、園内で防災を進める人材を育てる保育防災リーダー研修についてもご相談いただけます。
出前防火防災講座を見る
A
内容によって対応可能です。オンラインでの相談・研修、または現地訪問を組み合わせて対応できる場合があります。
A
可能です。複数園を運営している法人や自治体の場合も、園ごとの状況や共通課題を整理しながら支援内容を検討できます。
A
支援内容によって変わります。講座、避難訓練、年間サポート、BCP支援など、園の状況に合わせて必要な内容を確認したうえでご案内します。

上記にない内容でも、園の防災について気になっていることがあれば、そのままご相談ください。

保育園・こども園の防災に関する情報

保育園・こども園の防災で確認しておきたいテーマをまとめています。
園内での確認や職員間の共有に、気になる内容からご覧ください。

まずはお気軽にご相談ください

発災したその時に動ける防災を、
今の園に合う形で見直しませんか

マニュアル、避難訓練、備蓄、記録。 今ある備えを活かしながら、子どもも保育士も守れる防災へつなげていきます。 ハンドブックの受け取りだけでも、防災や安全管理についての相談でも大丈夫です。

ハンドブックのみの受け取りも可能です。
お問い合わせフォームで「保育園防災ハンドブックを受け取りたい」にチェックを入れてください。